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      一名就業輔導老師的自述——全程式輔導  分特點施教

      2022年07月27日08:01 | 來源:人民網-人民日報
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        我叫田麗,是西南大學經濟管理學院黨委副書記,主管研究生就業工作5年。我經常工作在一線,和學生們直接溝通,幫助他們找到合適工作。

        雖然已是暑假,我的工作卻沒有停下來,尤其掛念那些還沒落實工作的同學。

        這幾年,我一直探索如何對學生職業生涯規劃進行全程式輔導,根據不同年級特點因材施教。從研究生一年級開始,工作重點在于幫助學生找準方向。入學教育時,我們邀請專家對新生進行自我認知、學業規劃、職業生涯規劃等教育,組織畢業年級學生開展就業和考博分類交流,幫助一年級學生明確發展方向。我常和學生聊天談心,引導他們找準定位,根據他們的特點建立臺賬。除少部分學生準備讀博、投身學術外,大部分學生準備畢業后參加工作。

        一些剛讀研的學生缺乏就業意識,我在這方面有意識地加強引導,讓他們提早準備,摸清就業單位的需求。比如,我會根據往年學生就業單位的分布情況,找來一些單位的招聘啟事,和學生們對照分析,讓他們補齊短板。有些崗位需要有實習經歷,我會提醒他們早去實習。

        研究生二年級時重點在提高能力。找工作時,好的簡歷和自我介紹必不可少。我們舉辦職場招聘大賽,提高學生的面試水平。我和200多名同學談話,“一對一”輔導,幫助他們修改完善個人簡歷。

        我也曾當過學校職工招聘面試考官,很多考生自我介紹時千篇一律,讓人難以留下印象。但有名學生用3個關鍵詞介紹自己,還簡單講了一個自身的故事,讓我眼前一亮。我覺得這種方式比較好,也推薦給同學們使用。

        用人單位不同,要求也不同,比如公務員和民營企業,風格差別較大。我告訴同學們,不能一張簡歷投到底,而要有的放矢,針對不同用人單位的需求,準備不同版本的簡歷和自我介紹。

        到了畢業年級,重點在選擇。我們學院的學生找工作并不難,難點在找到合適工作。近年來,由于高校畢業生人數眾多,競爭越發激烈。但一些學生仍然根據往年預期找工作,甚至好高騖遠。我會有針對性地引導他們理性調整就業預期,轉變就業觀念,同時我也會跟蹤學生的求職過程,耐心解答他們的問題。

        近年來,學院研究生就業取得不錯成績,我感到很欣慰。盡管學生比較多,工作量大,但無論花多長時間,只要能幫助同學們找到合適工作,就是值得的,對他們的幫助也讓我很有成就感,倍感充實。

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        《 人民日報 》( 2022年07月27日 13 版)

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      (責編:肖鑫、唐嘉藝)

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